将孩子的不良行为转向积极的方面

每个孩子都有自己的优点,我们要从孩子的行为中寻找优点,例如扰乱课堂的孩子往往具有好的领导能力,我们可以将孩子扰乱课堂这个不良行为转向到有贡献的行为。


让孩子做出弥补

孩子年纪小的时候,偶尔会产生不良行为,我们可以将孩子的不良行为转向积极的方面,让孩子参与问题的解决过程,例如当孩子产生了不良行为后,给孩子机会做一些弥补,这里要注意家长的态度要保持友善与尊重。弥补让孩子学习与体验到社会责任感,孩子在帮助他人时,也会对自己感觉更好,并且孩子学习到了从错误中改正所造成的后果的机会,因此弥补对孩子来说也是一种鼓励,因为孩子知道能够为自己的行为承担责任,而不必担心受到责难、羞辱或痛苦。


家长避开社会压力

当孩子产生不良行为,恰巧邻居、亲戚在旁边观看家长如何处理孩子的不良行为时,家长通常会感受到社会压力,往往难以使用有效的步骤处理孩子的不良行为,并且非常容易使用惩罚的形式处理孩子的不良行为,因为惩罚可能可以更加快速有效的处理孩子的不良行为。家长在感受到社会压力时,需要保持头脑清醒,可以离开旁边的邻居或亲戚,创造一个家长和孩子的私下环境,这样便于家长使用长期有效的方式处理孩子的不良行为。